umca bar copy

 

Latest

News

Дорогим первоклассникам!

Детский энтузиазм, любознательность, доброжелательность, а также Ваше неравнодушное и внимательное отношение к процессу изучения русского языка очень помогают мне в работе. С учётом возрастных особенностей первоклассников на занятиях продолжают присутствовать элементы занимательности, игры, как это было в период дошкольного обучения. Но в 1 классе занятия уже должны носить не столько занимательно-развлекательный, как обучающий характер. Конечно, это требует огромного труда и терпения. Дети изучают русский язык в условиях англоязычной среды, но это не значит, что полученные знания должны быть поверхностными и бессистемными. Изучая материал по принципу “от простого к сложному “,ученики способны его усвоить. Программа по русскому языку предусматривает обязательное обучение чтению, письму и развитие речи. При серьёзном подходе к образованию (а именно такой подход предполагает обучение в частной школе) невозможно отбросить какие-то аспекты обучения, но сделать процесс изучения более доступным и увлекательным для детей этого возраста необходимо. С этой целью детям предлагаются небольшие тексты познавательно-воспитательного характера, различные задания на развитие логики и мышления. Первоклассники умеют читать: навык слогового чтения у большинства детей сформирован. Целью обучения в 1 классе является переход в иное качество-беглое, осознанное восприятие текстов. В течение первых 3 месяцев учебного года (сентябрь-ноябрь) присходит самый сложный этап и для детей, и для родителей. Продолжительное чтение для ребёнка, безусловно,-нелёгкая и утомительная работа, но без постоянного совершенствования техники чтения не выработается навык чтения, без которого невозможно наслаждаться замечательной детской литературой и русской классикой. Именно с целью совершенствования приобретённых ранее навыков дети должны читать вслух в школе и дома. Важно развивать и сохранять интерес ребёнка к чтению. Постарайтесь сделать так, чтобы прочитанное вместе с Вами произведение, ребёнок захотел прочесть ещё кому-то. При повторном чтении он чувствует себя увереннее. Дети очень рады вниманию и одобрению взрослых. Существует ошибочное мнение среди родителей, что ребёнку, владеющему слоговым чтением, достаточно предоставлять небольшие произведения детской художественной литературы, и навык у него будет формироваться сам. При таком подходе навык будет формироваться стихийно и долго, а при чтении у детей будет огромное количество ошибок. Поэтому сейчас огромное значение приобретает чтение именно коротких текстов. На данном этапе обучения особенно важно овладение целостными приёмами чтения, то есть чтением целыми словами. Только при таком подходе техническая сторона чтения и понимание прочитанного сольются в единый процесс. Ваши дети очень любят, когда им читают; не лишайте их драгоценных минут общения с вами через литературу. Если Вы не будете жалеть сил и времени для общения с ребёнком и книгой, то момент, когда Ваш сын или дочь смогут прочитать большой рассказ с удовольствием, самостоятельно, наступит быстрее. Процесс письма курсивом также является сложным, но необходимым видом работы. Результаты 1 теста по письму показали, что абсолютное большинство детей прекрасно справляeтся с этой работой. Хотя необходимо отметить, что ребёнок движется в постижении азов письма медленно, так как это абсолютно новый для него вид работы. Сейчас он закладывается на всю жизнь. У родителей в этой ситуации должна быть спокойная настойчивость. Важно сформировать у сына или дочери уверенность в способности учиться. Недопустима критика в адрес ребёнка,сравнивание его с другими. Дети растут и развиваются не одинаково быстро. Каждый ребёнок в чём-то опережает, в чём то отстаёт от других. Научиться правильно писать 3-4 буквы в неделю-по силам первоклассникам. Можно тренироваться, выполняя полученное домашнее задание по письму, по 10 минут в день -в четверг, пятницу, субботу, воскресенье, понедельник. Обратите внимание на организацию времени. Кроме этого, сейчас важно выработать навыки внимательного, кропотливого отношения к письму. Этот навык поможет в развитии внимания, памяти, аккуратности. А это, как известно, необходимо не только при изучении русского языка. Важнейшим аспектом изучения языка является развитие речи, предполагающее расширение словарного запаса. В России ребёнок идёт в школу со словарным запасом в 5-7 тысяч слов. В условиях иноязычной среды его словарный запас составляет всего 300-400 слов. Наивную задачу “догнать и перегнать” никто не ставит. Но ученики нашей школы должны учиться выражать свои мысли правильно и точно, понимать богатство и красоту литературного языка. А основы этих знаний закладываются именно в 1 классе. В качестве домашнего задания первоклассникам предлагается подготовить устные рассказы по личным впечатлениям, сюжетным картинкам и др. Дети должны понимать, что в их рассказах должны обязательно присутствовать вступление, основная часть, заключение. Подводя итог сказанному, хочу обратить Ваше внимание на важность положительного эмоционального настроя ребёнка перед началом выполнения домашнего задания. Если ребёнок устал или по какой-то другой причине не хочет в данный момент заниматься, лучше отложить занятия до более удобного времени. Не забывайте похвалить ребёнка за любые, даже самые незначительные успехи. Помните, что Ваше доброе слово поможет ему справиться с любыми трудностями. Надеюсь, что предложенные психолого-педагогические рекомендации, касающиеся изучения русского языка в нашей школе, а также Ваше терпение и любовь к ребёнку помогут детям сохранить и полюбить русский язык. С наилучшими пожеланиями успехов,
<<  September 2018  >>
 Mo  Tu  We  Th  Fr  Sa  Su 
       1  2
  3  4  5  6  7  8  9
10111213141516
1718192223
2526272930
<<  October 2018  >>
 Mo  Tu  We  Th  Fr  Sa  Su 
  1  3  4  6  7
  910111314
15161718192021
22232425262728
2930    
<<  November 2018  >>
 Mo  Tu  We  Th  Fr  Sa  Su 
     1  3  4
  5  6  7  811
13141518
1920212225
26272829  

Home

Copyright © UMCA Rich Tree Academy 2016. All Rights Reserved.

Cron Job Starts